摘要

MOOC平台记录了大量学习行为数据,使用Tableau对edX上哈佛大学和麻省理工学院2013年开设的两门计算机导论类课程的公开数据进行可视化分析并得出分析结论.

  • 单位
    北京; 北方工业大学

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