新时代大学生社会责任感培育研究

作者:刘鹏程; 张达盼; 刘玉卓; 唐丹
来源:吉林省教育学院学报, 2019, (11): 11-14.
DOI:10.16083/j.cnki.1671-1580.2019.11.0003

摘要

在新时代背景下,高校教育研究大学生社会责任感培育具有增强大学生道德修养、推进社会主义事业发展以及提高国家软实力的重要意义。本文分析了新时代大学生责任感影响因素与高校责任感培育问题,通过提升学生社会责任感意识、增强高校责任感培育认知、创新责任感培育培养模式、强化责任感培育实践教学等路径的提出,实现高校在新时代有效培育学生社会责任感的教育目标。

  • 单位
    沈阳药科大学

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