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摘要
本文采用文献资料法、问卷调查法、访谈法、数理统计法、逻辑分析法对黑龙江省内12所普通本科高校民族传统体育课程资源现状进行调查与分析,得出以下结论:民族传统体育遇到外来体育文化的强烈冲击;高校中除民族传统体育课程外,相关社团、协会以及民族传统体育运动会的开展情况并不乐观;教师与学生对于学习民族体育文化持开放性态度,但师生的了解程度与认识途径需要进一步拓展和完善。提出对策:为高校师生提供更多参与民族体育活动的机会,树立民族体育观念;对教师进行相关培训,提升教师专业技能素质;在开展民族传统体育的基础上加大资金投入;结合高校所处区域自身实际情况,"因校制宜"开发民族传统体育课程资源等。
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单位齐齐哈尔大学
