分析化学实验技能的培养廖丽霞; 廖小丽; 方涛; 陈立钢; 李暐; 刘毓琪中国知网东北林业大学摘要针对分析化学实验本科生实验技能操作中存在的问题,提出培养分析实验操作技能的若干策略,在教学活动中,调控教学系统诸要素,发挥教师的指导、激励及督促作用,改变"重结果,轻过程"的思想,提高分析化学实验规范性操作技能。端正了学生对实验操作技能的认识,在一定程度上提高了学生的实验操作技能。关键词分析化学 实验技能 激励 analytical chemistry experiment skill incitement