思维导图在高校理论课程中的应用研究

摘要

理论课教学是高校教学的重要组成部分,直接关系到高校人才培养和人才输出的效果,是衡量和评估高校教学水平的关键内容之一。思维导图的出现是人类思维方式的重大变革,在世界范围内得到充分认可和广泛应用。在全社会都热议的"核心素养"背景下,将思维导图运用到高校理论课教学实践,对学生学习和思考都大有益处。

关键词