新中国成立70年来我国学业负担政策的演进历程与未来展望

作者：殷玉新; 郝健健

来源：首都师范大学学报(社会科学版), 2019, (06): 172-179.

• 新中国成立70年
• 课业负担政策
• 演进历程
• 未来展望 the 70-year New China building
• academic burden policy
• evolution process
• future prospects

根据减负对象和实施力度,新中国成立70年来,我国学业负担政策经历了关注身体健康、解决盲目追求升学率、推进素质教育和标本兼治四个阶段,不同时期减负政策关注的重点有明显差异。基于科学调查制定学业负担政策;从"治标不治本"转向"标本兼治",切实解决学业负担过重问题;从"单边努力"走向"联合行动",不断推进学业负担政策实施:这是新中国成立70年来我国减轻学业负担过重问题的重要政策举措。为了切实解决学业负担问题,应全面认识学业负担的本质,有依据地制定学业负担政策,完善学业负担监测与报告制度。

• 单位
  浙江师范大学