英国基础教育学制改革趋向探究

作者：肖佩娟

来源：黑河学刊, 2013, (06): 113.

• 英国
• 基础教育
• 学制

运用埃德蒙.金的教育洞察研究法的分析框架,即在社会文化背景中,以问题设想为依据收集资料、以生态学方式进行分析,把握背景、概念、结构或制度、操作、决策和执行五个环节,对英国基础教育学制改革的传统和变更的教育政策取向作出探析。

• 单位
  广东药学院