人文信息在外语教学中的重要性——基于布迪厄的场域理论

作者：邢凡夫

来源：赤峰学院学报(自然科学版), 2013, (16): 248-250.

• 人文信息
• 外语教学
• 布迪厄
• 场域理论

以布迪厄的场域、惯习和资本等基本理论,分析研究在高等教育阶段,大学英语教学中引入人文教学的重要性.具体的实践策略是通过培养生产性双语认知,唤醒学生对自我"惯习"的认知,进而改变思维角度和世界观,最终使高校场域和社会场域的资本分配发生变化,使场域再生产朝良性方向发展.

• 单位
  福建工程学院