《数字图像处理》实验中隐性分层教学的应用

作者：李庆嵘

来源：实验科学与技术, 2013, (04): 240-242.

• 隐性分层教学
• 数字图像处理
• 课程实验
• 应用 covertly stratified teaching
• digital image processing
• course experiment
• application

《数字图像处理》是一门应用广泛的课程。根据课程特点和学生的实际情况,在课程的实验中采用了隐性分层教学的方法。通过设立基础验证型、应用实现型、综合设计型三类不同难度的实验项目,提出三个分层的实验要求和评分方法,由学生自主选择,实现隐性分层教学。实践证明,该方法提高了学生的学习兴趣和教学效果。

• 单位
  电子工程学院; 电子科技大学