摘要

我校电气工程学院自动化专业,在传统"控制系统仿真"课程内容中融入多课程多软件综合仿真,以唐山钢铁集团有限责任公司和唐山三友集团有限公司为背景设计教学案例,实现了产学研融合。课程改革中鼓励和指导学生参加学科竞赛,实行以赛促教,教学互长。"控制系统仿真"教学改革与实践实施三年来取得了显著成绩,提高了人才培养质量。