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论教师专业合作应处理好的几个关系

邓涛
中国知网
东北师范大学

摘要

积极开展同事之间的专业合作既是我国教师专业标准的明确要求,也是国际教师专业发展的主流趋势。在追求专业合作的过程中,应当处理好自组织与他组织、竞争与合作、个性与共性、独立与依附、手段与目的等关系。

关键词

教师 专业合作 专业发展 关系