摘要

商务英语谈判课程以双语教学,全面介绍商务谈判的经典理论和策略,比如商务谈判中遵循的原则,商务谈判的各个环节,阶段,技巧以及类型,帮助商务英语专业学生学习谈判技能。本文从传统教学的不足入手,以建构主义为基础,指出交互式教学模式有助于调动学生积极性,从而改进商务英语谈判的教学效果,提高学生的谈判水平。

  • 单位
    浙江师范大学