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摘要
高校图书馆相较中小学图书馆的馆藏更为丰富，且高校图书馆的开放时间也相对较长，这让高校图书馆在地区文化建设的参与方面具有更高的优势，且出于教育部相关规定与倡议，高校图书馆应当肩负起为社会用户服务的义务。因而高校图书馆应多加拓展自身的服务功能，并通过对社会服务的延伸充分发挥自身的价值。本文通过对高校图书馆幼儿阅读服务的开展价值的介绍对当前高校图书馆实行幼儿阅读服务的利弊进行分析，并从提升高校图书馆幼儿阅读服务的提升角度对高校图书馆开展幼儿阅读服务提供对应路径，以供参考。
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单位内蒙古科技大学
