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摘要
随着互联网、移动终端设备的快速发展,OTO(线上线下)混合式教学模式也得到飞快的发展,而如何打造高效的OTO混合式的教学课堂,成为了目前教学改革关注的热点问题。本文在研究OTO混合教学课堂时引入了番茄钟教学法,即将番茄工作法运用到OTO混合教学课堂中来以求提高课堂的效率,从而充分调动学生的积极性。首先,分析了OTO混合式教学课堂的必要性;其次,探讨了将番茄钟教学法运用到网络教学平台的混合式教学课堂中的设计与实施;最后得出通过OTO混合式教学课堂的运用,学生的成绩以及满意度均得到了提升,以期为课程教学改革提供更好的借鉴经验。
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单位湖南农业大学
