浅谈儿童绘画活动中创造力的培养

Authors：水进毅

Source：中国校外教育, 2013, (02): 148.

• 幼儿美术
• 创造力培养
• 教学方法

在幼儿美术教学中了解幼儿心理发展特点,明确儿童画发展的几个阶段,老师要充分利用每个阶段幼儿的不同表象,鼓励幼儿大胆想象,通过美术作品表达自己的情感。

• Institution
  西安电子科技大学