摘要

本文从意识的角度对二胡演奏进行研究,通过查阅各著名心理学家的著作,并结合笔者近20年来的习琴教学经验,以跨学科研究的方式,探讨二胡演奏训练中意识的作用。

  • 单位
    九江学院