Summary
目的分析在校大学生应对效能及其与自恋、马基雅维利主义的关系,为改善大学生人格、提升应对效能提供依据。方法采用应对效能问卷、自恋问卷和马氏IV问卷,对南京地区两所高校的360名在校大学生开展调查研究。结果大学生在应对效能的认知水平因子(t=-3.546,P<0.001)、自恋的优越感(t=-2.047,P<0.05)和自我钦羡因子(t=-2.100,P<0.05)以及马氏主义的社交技巧因子(t=2.100,P<0.05)存在显著的性别差异;相关分析显示,应对效能与自恋正相关(r=0.17,P<0.01),与马氏主义负相关(r=-0.23,P<0.01);回归分析表明,自恋(B=0.154,P<0.01)和马氏主义(B=-0.394,P<0.01)可以显著预测应对效能。结论大学生在应对效能、自恋和马基雅维利主义上均存在不同程度的性别差异;应对效能的高低随自恋程度的增加而升高,而随着马氏主义程度的增加而降低;自恋和马基雅维利主义对应对效能有显著影响。
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Institution河海大学