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基于自主学习的多元统计分析课程教学模式的研究

张战国; 孟军; 傅丽芳
中国知网
东北农业大学

摘要

针对多元统计分析课程的特点,提出了一种基于自主学习的多元统计分析课程教学模式,实践表明,该教学模式对于促进学生学习的能动性,培养其创新意识和科研素养均起着重要的作用。

关键词

自主学习 多元统计分析 教学模式