中国修辞学:三个关联性概念及学科生态、学术空间

摘要

交叉学科、跨学科、多学科,是与修辞学关联性极强、且使用和理解比较混乱的三个概念术语。本文通过语义分析,倾向于区分:指向学科性质的表述,宜为"交叉学科";指向研究主体学科视野的表述,宜为"跨学科"。作为修辞学交叉学科性质和跨学科视野的逻辑延伸,是修辞学科置身多学科构建的学科生态,修辞学研究介入多学科共享的学术空间,由此反映出的相关问题,值得探讨。

关键词