新时代高校网络文化育人的探索与实践

作者:李凯; 刘贵占
来源:思想理论教育导刊, 2019, (11): 144-147.
DOI:10.16580/j.sxlljydk.2019.11.031

摘要

互联网技术推动世界进入了"意识形态新时代",西方国家利用技术霸权和信息资源优势,对我国青年学生进行意识形态渗透,网络成为影响高校意识形态建设的最大变量。表征所谓自由神话的互联网技术影响着高校文化建设的内涵发展及形式更新,建设积极健康的网络文化,维护主流意识形态话语权,必须发挥高校党委的主体责任,建章立制加强高校网络文化阵地管理;调动教师、学生乃至于社会等各方力量同向同行,建构协同育人网络平台;创新内容、改进方法、革新形式三位一体推进网络文化育人模式创新,提升网络文化育人效果。

  • 单位
    哈尔滨工程大学

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