摘要

文章在分析统计学科实验教学的现状的基础上,引入"建构主义"教育理念探讨传统统计实验教学改革路径,设计了一套新型的统计实验教学体系,并指出改革实践中需要注意的几个问题。

  • 单位
    佛山科学技术学院