操作系统课程理论教学中存在的问题和对策的探讨

作者：曹东; 易珺

来源：科技信息, 2013, (03).

• 操作系统
• 理论教学
• 主线
• 形象教学

针对《操作系统》教学中存在的问题,从课程特点、教学层面、学生层面分析了影响教学及学习效果的因素,提出教学方面相应的对策:抓住课程主线、采用形象教学法、结合Linux操作系统,以提高教学效果。

• 单位
  广东药学院; 广州中医药大学