浅谈信息技术理论知识教学分析与策略研究

摘要

教育信息化2.0时代,作为前沿技术学科的信息技术课程,从计算机基础理论到各类新技术名词理论层出不穷,如云计算、大数据、物联网、人工智能等,诸如此类的理论知识在教学中往往会因其抽象性强从而理解困难,如何将这类理论知识教授与学生使其理解与掌握,成为了广大信息技术教师目前共同面临和思考的问题。

关键词