妇产科硕士研究生临床能力评估体系构建的初步探讨

摘要

以北京大学第三医院妇产科的临床型硕士研究生为例,建立学校负责、学院督导、科室执行的研究生临床能力三级评估体系,以出科考核和年度考核作为形成性评价指标,毕业综合考核作为培训总结性评价,构建研究生的临床能力评估体系。评估形式包括面试、客观结构化临床考试(OSCE)和综合能力考评,通过规范的评估体系构建对提高研究生培训效果、保障培训质量起到重要作用,真正使研究生培养成为孕育高水平临床医学人才的摇篮。

关键词