浅析影响大学英语阅读教学效率的因素方云中国知网东北大学摘要分析了大学生英语阅读中的困难及影响教学效率的因素,强调当前的大学英语教学要改变单纯"讲"与"听"的模式,从学生兴趣和需求出发,采用灵活、开放的授课方式,努力构建完整的语境,同时注重学生课外自主阅读习惯的培养。关键词大学英语阅读 教学效率 需求 语境 阅读习惯