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高校科研成果转化为教学资源的理论逻辑与实践路径
盛明科; 杨可鑫; 牛敬丹
中国知网
湘潭大学
摘要
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关键词
科研成果
教学资源
成果转化
教学过程
实践路径
人才类型
理论逻辑
教育理论与实践
创新人才培养