本文主要探讨了项目教学法在播音主持专业方面的应用,项目教学法适合于应用型的课堂模式与活动,它可以刺激学生对学习的热情,贯彻素质教育的实施,还可以将课堂之中的理论知识与实际工作的需要相结合,提升学生的学习质量与效率,以求更好地适应新媒体时代对播音主持专业的新要求。本文具体结合了播音主持专业课程的特色与学生的个性特征,研究了新媒体时代下项目教学法在本专业的应用,以求可以为本专业的课改提供一些建议。
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