基于BIM的工程造价专业学生实践能力的培养

摘要

文章考虑新工科背景下工程造价专业学生就业现状的前提下,结合新工科背景下社会对工程造价专业人才的需求情况,以市场为导向,采用以培养实践能力为核心的"项目案例式"教学模式,构建"学科竞赛+证书制"的教学路径,以学生发展为中心,强化人才培养的核心地位,培养就业单位所需的工程造价专业应用型人才。

关键词