病例分析法在甲状腺教学中的应用策略探讨

Authors：金凤华

Source：科学中国人, 2015, (32).

• 概述
• 甲状腺教学
• 案例分析
• 效果

案例分析法是通过采用典型的案例进行研究学习,提升学生的学习能力与水平的一种教学方法。本文通过对案例分析法进行分析,进一步研究它在甲状腺教学中的应用流程,并对其效果进行研究。

• Institution
  吉林医药学院