Summary

从地方本科高校辅导员绩效考核现状入手,分析辅导员绩效考核实践中存在的问题;以辅导员的9项工作职责为依据,构建地方本科高校辅导员绩效考核指标体系,并从完善考核主体、优化考核体系、选择科学的考核方法和完善考核结果运用机制四个方面探讨地方本科高校辅导员绩效考核指标体系的实践应用。

  • Institution
    洛阳师范学院