• “互联网”背景下高校实验室安全准入管理体系的构建

• “大数据”背景下内蒙古农畜产品质量安全监管研究

• “芎?”“蘪芜”“江蓠”“蓠”名实考证

• “双一流”建设背景下我国本科教育人才培养目标的思考

• “意识形态决定文化前进方向和发展道路”的唯物史观意蕴

• “我生”《乐歌之价值》的初刊及作者考论

• “地球的内部圈层结构”教学设计

• “轻”与“重”的巧妙融合——评范小青《灭籍记》

• “信息”与“数据”的私法界定

• “数据权利的本原探究与权利保护”专题研究

• “交互式”与PBL教学在翻译教学中的实证研究

• “外因到内生”：村民参与视角下乡村人居环境改善影响机制研究——以徐州市吴邵村为例

• “福利污名”在农村低保中真实存在吗？——兼析农村低保家计调查目标定位方法的变通执行

• “齿形”结构EPS材料的等效厚度及静态缓冲性能研究

• “观念—生存”到“生存—观念”存在论基础问题转向——马克思对黑格尔异化理论的继承和超越

• “互联网+”背景下高职“高等数学”在线开放课程的建设与应用

• “殊方”如何成为方法——略论当代文学海外接受研究的视域问题

• “一带一路”倡议下跨国公司财务风险管理

• “同样”与“一样”之多维辨察

• “互联网+”背景下创新创业教育模式探析

• “一带一路”背景下的额尔古纳俄罗斯族社会经济发展研究

• “一带一路”背景下中俄民族文化跨境交流中的法律保护研究

• “弱官强民”:惠农背景下官民关系的博弈样态与角色转换

• “以人民为中心”发展思想多维度探究

• “三全育人”体系运用于高校思想政治教育的路径分析