摘要

"多元"法律人才的培养目标,必须是能与现代"三农"发展相适应的既懂法律又懂农业的具有"多元"素质的统一体。以东北农业大学法学专业为例,在"多元"法律人才目标定位的基础上,从培养"多元"法律人才现存问题入手,在课程设计、教学方法、评价手段等方面提出具体对策,为高等农业院校法律人才培养工作提供借鉴。

  • 单位
    东北农业大学