竞技精神在体育教学改革中的回归与融合

作者：吴洪南

来源：体育世界(学术版), 2019, (11): 83-84.

DOI：10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2019.11.050

• 竞技精神
• 体育教学改革
• 高校
• 回归
• 融合

目前高校体育教学质量参差不齐,大学生身心综合素质差强人意。体育教学不仅可以培养学生体育素养和综合修为,而且能够塑造学生优秀的思想品质,这也是其他专业课程无法比拟的优势和功能。在高校体育教学改革中,应该充分利用体育竟技精神,使其本质回归并与高校体育有机融合,进而破解现实中体育教学面临的危机和困境。本文以此为视角,分析了竞技精神的人文内涵,探讨了竞技精神回归的动因,提出了如何构建理性融合的路径与建议,以供参考。

• 单位
  桂林理工大学