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基于ESP的大学英语课程后续教育研究

关维娜; 王晓冬; 岳欣; 马海燕; 李伟; 徐虹
中国知网
东北农业大学

摘要

大学英语基础教学以EGP教学为主,随着学习者英语水平的提高和社会需求的变化,EGP教学已经不能满足社会和学生的需求,大学英语教育面临从EGP向ESP的转化。大学英语课程改革需要顺应这种趋势,重视后续教育,设置以ESP教学为导向的课程。

关键词

ESP 需求分析 大学英语课程后续教育