• “软件测试”课程混合式教学研究与实践

• “普通年金现值”教学案例的选择、设计与实践——以“房贷月供额计算”为例

• “大数据”时代:新闻业面临的新震荡

• “大数据”趋势下商业银行应对策略研究

• “大数据”对教育的作用、挑战及教育变革趋势——大数据时代教育变革的最新研究进展综述

• “首善”之区绘制大数据时代坐标系——“中关村大数据日”活动圆满闭幕

• “大数据”,新作为——“大数据”时代背景下政府作为模式转变的分析

• “大数据”带来大效益——贵阳农投利用大数据技术为产业发展赋能

• “大数据”时代政府数据开放制度建设路径研究

• “言行一致”的企业社会责任信息披露——大数据环境下的演化框架

• “农大3号”小型蛋鸡配套系培育与应用

• “小三阳”肝炎患者HBsAg和HBV-DNA水平与肝脏损伤程度的相关性研究

• “双一流”背景下的高等教育国际化探析

• “3+1”人才培养模式下植物保护专业实践课程体系的构建

• “双创”背景下科技型中小企业创新项目风险评估模型构建

• “红网”对政府品牌新能源公交及相关政策宣传报道的特色

• “斜杠青年”的媒体神话

• “五四”运动中的图像生产及主体呈现

• “以情感人”提升“纲要”课教学实效性

• “新工科”背景下食品质量与安全专业实践教学体系改革探索

• “五四”时期马克思主义中国化生发逻辑的主体维度——从个体觉醒到群体认同

• “倦”与“不倦”

• “性中无孝弟”——举例分析牟宗三中国哲学史研究的特点

• “常理”与“非常理”:朱熹死亡观念的一个侧面

• “一带一路”倡议面向波罗的海国家的精准传播研究