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• 胶印“水”无忧

• 教师在课堂教学中应注意的几个问题

• 交通事故死亡赔偿金计算方法

• 胶管挤出模熔体流动行为的数值研究

• 教师博客在思想政治理论课教学中的应用研究

• 交指电容加载槽环天线研究

• 教学管理信息化建设的实践与思考

• 教育学视界中的高校思想政治教育

• 角碱蓬NHX1基因的克隆及在烟草中的表达

• 教师如何表扬幼儿:基于自尊异质性理论的解析

• 搅拌桨类型对彩绒革盖菌产草酸脱羧酶的影响

• 胶体CdSe/CdTe核壳Ⅱ型量子点敏化太阳能电池

• 郊居离学背景下乡镇小学学生通学出行特征研究——以南京市江宁区秣陵中心小学为例

• 教育:以建构人的意义世界为旨归

• 教师个人课程:前提假设、基本内涵与实践价值

• 教育实习指导教师指导模式考察与分析——以东北师范大学“教育实验区”为例

• 交通广播对于求助类突发事件的传播学效用

• 教授治学的文化困境与出路

• 教师资格制度研究的制度有效性视角:必要性与可能性

• 教师话语与学习动机调查研究简述

• 教师培养师徒制教学风格一致性问题研究

• 教师培训:从功能、模式到管理

• 酵母糖蜜对奶牛生产性能的影响

• 教育生态学视角下研究生英语创新教学模式探析

• 交通运输专业“运筹学”课程教学改革研究

• 交通运筹学实践教学改革研究

• 酵母双杂交技术筛选人95D细胞中肺癌转移相关蛋白1相互作用蛋白及其验证

• 教育大数据背景下log数据挖掘与应用——以 PISA（2012）中国区问题解决测验为例

• 教学：大学教育的第一职责

• 交通基础设施、金融约束与县域产业发展——基于“国道主干线系统”自然实验的证据

• 角色分裂、代际经验与虚拟现实主义——从网络玄幻小说《庆余年》看当代中国青年文化症候

• 交流数字电压表示值误差测量值的不确定度评定

• 教师TPACK专业发展研究:基于教育大数据的视角

• 教育信息化时代计算机组成原理教学模式探究

• 教师资格证国考背景下的师范专业课程改革

• 交叉性失语的研究进展

• 交感神经型颈椎病患者的临床症状表现规律

• 教育技术教学中引入Python知识的探讨

• 焦作市某三甲医院肺癌患者住院费用的影响因素

• 焦点与前瞻：高校思想政治理论课教学质量提升研究

• 教师专业化向深层转向中的范式缺失——我国新时代教师专业化研究推进策略的着力点探讨

• 教育均衡视域下我国新疆少数民族学前双语教育发展的城乡差异分析

• 教育惩戒:价值、边界与规制(笔谈)

• 教研员区域信息化教学引领力发展的U-D-S-P路径探索

• 搅拌摩擦加工制备Al_2O_3增强铝基复合材料的均匀性研究

• 教育生活史视野下全科教师的专业成长

• 交叉加劲薄钢板剪力墙简化模型

• 教育测评视角下科学态度测量工具评述

• 焦岗湖污染物时空分布特征

• 角闪石超族矿物的命名：挑战与机遇——以新矿物“钾绿钙闪石”的发现为例

• 交通结构优化下的城市停车需求预测研究

• 教育学原理学科的科学性质与基本问题

• 教师教育综合化指数的内涵、构架及监测

• 浇注聚氨酯静音板的降噪及耐介质浸泡性能

• 教育现代化视角下我国终身教育发展的路径选择

• 交互与新生——武汉大学早期校园规划思想解读

• 教师教育制度伦理的正义取向分析

• 教育对农业农村发展的重要性

• 交通可达性反贫困作用的空间分异分析——以福建省为例

• 交通强国背景下我国综合交通运输发展战略思考

• 焦炭孔结构的多角度认知及在配煤炼焦中的应用

• 胶矾水对绘画用纸的性能影响研究——以宣纸为例

• 教育信息化2.0视野下学习生态圈的探索

• 教学哲学视域下的课堂评价：内涵、形态及价值取向

• 搅拌摩擦焊焊件夹具装置的设计与试验

• 教学治理现代化:时代挑战与实践转向

• 角度可控性斜坡支架在经皮肾镜取石术中的应用

• 教师背景特征对高校学生评教结果的影响分析

• 教师道德学习动力的生成困境及其超越

• 教程推荐之教程的特点分析

• 教育信息化2.0背景下的教育资源治理：理念与路径

• 交通拥堵与雾霾污染的因果关系——基于收敛交叉映射技术的经验研究

• 交叉线圈式磁致伸缩导波传感器结构参数优化

• 教育学视野中《驯龙高手3》的叙事话语

• 教学评估引导下的遥感专业本科人才培养模式改革与实践

• 交叉项界定法在奇异摄动控制系统稳定性分析中的应用