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学科化信息服务团队建设及服务效果研究
学科馆员服务质量模糊综合评价研究
学科服务目标的精确定位与学科服务的精准营销
学科馆员的知识增值服务
学科教学中的“智能展示”——基于英语课堂教学的质性研究
学科馆员参与资源建设的探索与创新
学科馆员专业能力及培养途径探析
学科竞赛在卓越工程师创新人才培养中的应用探索
学科竞赛对化工应用型人才培养的促进作用
学科—专业—产业链融合价值链分析——基于知识流动视角
学科水平对学术虚拟社区知识交流的影响研究
学科声誉对高校教师科技论文产出影响的实证研究
薛莉
学龄前脑瘫儿童医学康复并教育康复的研究
血流储备分数在指导冠状动脉多支病变治疗策略中的作用
学龄前儿童饮食行为与超重/肥胖的相关性研究
学龄儿童微量元素锌、铁膳食水平与感染易感性关系
血锂浓度监测在双相情感障碍患者治疗中的价值
血流感染溶血葡萄球菌耐药性分析
学理、学科和问题意识
学龄前儿童患龋情况与影响因素分析
雪莲果、梨、刺梨混合发酵果酒澄清效果探讨
雪莲果的功能特性与加工技术研究进展
学龄儿童的情景记忆与心理理论的关系
学龄双生子儿童头面部特征的遗传学分析
血流向量图观察急性下壁心肌梗死患者左心室整体涡流变化特征
学龄儿童社交退缩行为调查分析
学龄前儿童电子产品的使用现状调查与影响因素分析
血流感染CRKP的临床特点及高毒力血清型分析